ШОР2008. Темы лекций — различия между версиями
Материал из Библиотека ТК МГТУ им. Н. Э. Баумана
Zaya (обсуждение | вклад) |
Zaya (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Все занятия являются ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫМИ. Задача занятия – получить представление о СУЩЕСТВОВАНИИ данных знаний и навыков. Овладеть умением ориентироваться за четыре-пять занятий нельзя. | Все занятия являются ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫМИ. Задача занятия – получить представление о СУЩЕСТВОВАНИИ данных знаний и навыков. Овладеть умением ориентироваться за четыре-пять занятий нельзя. | ||
| − | + | '''Вводная лекция''' | |
| − | |||
| − | |||
| − | Вводная лекция | ||
*Предмет ориентирования на местности. | *Предмет ориентирования на местности. | ||
*Четыре задачи ориентирования. | *Четыре задачи ориентирования. | ||
*Необходимые знания и навыки. | *Необходимые знания и навыки. | ||
| − | Первое занятие | + | '''Первое занятие''' |
*Карты, изображение местности на них, условные цвета и знаки, масштабные и внемасштабные знаки. | *Карты, изображение местности на них, условные цвета и знаки, масштабные и внемасштабные знаки. | ||
*Условности карты, «генерализация» изображения | *Условности карты, «генерализация» изображения | ||
| Строка 16: | Строка 13: | ||
*Особенности рисовки, личные особенности работы рисовщика (автора) карты. | *Особенности рисовки, личные особенности работы рисовщика (автора) карты. | ||
| − | Второе занятие | + | '''Второе занятие''' |
*Местность, отображение местности условными знаками картографии. | *Местность, отображение местности условными знаками картографии. | ||
*Опознавание наблюдаемой местности по ситуации, изображенной на карте. | *Опознавание наблюдаемой местности по ситуации, изображенной на карте. | ||
*Приемы отображения «неудобной для рисовки» местности условными знаками на карте. | *Приемы отображения «неудобной для рисовки» местности условными знаками на карте. | ||
| − | Третье занятие | + | '''Третье занятие''' |
*Определение с помощью карты возможности передвижения по местности. Определение относительной трудности разных путей предполагаемого движения. Проходимость, скорость, надежность ориентирования, физические усилия на разных путях предполагаемого движения. | *Определение с помощью карты возможности передвижения по местности. Определение относительной трудности разных путей предполагаемого движения. Проходимость, скорость, надежность ориентирования, физические усилия на разных путях предполагаемого движения. | ||
*Выбор маршрута движения. «Привязка» контрольного пункта. «Собирающие», «рассеивающие», «останавливающие» ориентиры. «Тропа ухода» с контрольного пункта. | *Выбор маршрута движения. «Привязка» контрольного пункта. «Собирающие», «рассеивающие», «останавливающие» ориентиры. «Тропа ухода» с контрольного пункта. | ||
| − | Четвертое занятие | + | '''Четвертое занятие''' |
*Движение по различным видам местности без карты (кросс). Движение по | *Движение по различным видам местности без карты (кросс). Движение по | ||
**открытому болоту, моховому болоту | **открытому болоту, моховому болоту | ||
| Строка 41: | Строка 38: | ||
*Движение по азимуту парой (в связке) и в условиях плохой видимости. | *Движение по азимуту парой (в связке) и в условиях плохой видимости. | ||
| − | Пятое занятие | + | '''Пятое занятие''' |
*Прохождение контрольной дистанции «в заданном направлении» с выполнением тренировочного задания. | *Прохождение контрольной дистанции «в заданном направлении» с выполнением тренировочного задания. | ||
*Прохождение контрольной дистанции «нитка» с выполнением тренировочного задания. | *Прохождение контрольной дистанции «нитка» с выполнением тренировочного задания. | ||
*Прохождение контрольной дистанции «маркированная трасса» с выполнением тренировочного задания. | *Прохождение контрольной дистанции «маркированная трасса» с выполнением тренировочного задания. | ||
*Выполнение упражнений на освоение разнообразных приемов ориентирования. Движение по карте «в коридоре», при отсутствии некоторых видов ориентиров (некоторых цветов на карте), отсутствии на местности некоторых контрольных пунктов, по картам с различными способами рисовки. | *Выполнение упражнений на освоение разнообразных приемов ориентирования. Движение по карте «в коридоре», при отсутствии некоторых видов ориентиров (некоторых цветов на карте), отсутствии на местности некоторых контрольных пунктов, по картам с различными способами рисовки. | ||
Текущая версия на 10:07, 8 сентября 2008
Разделение на занятия/лекции условное. Возможно совмещение или, наоборот, разделение занятий.
Все занятия являются ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫМИ. Задача занятия – получить представление о СУЩЕСТВОВАНИИ данных знаний и навыков. Овладеть умением ориентироваться за четыре-пять занятий нельзя.
Вводная лекция
- Предмет ориентирования на местности.
- Четыре задачи ориентирования.
- Необходимые знания и навыки.
Первое занятие
- Карты, изображение местности на них, условные цвета и знаки, масштабные и внемасштабные знаки.
- Условности карты, «генерализация» изображения
- Насыщенность и читаемость карты
- Особенности рисовки, личные особенности работы рисовщика (автора) карты.
Второе занятие
- Местность, отображение местности условными знаками картографии.
- Опознавание наблюдаемой местности по ситуации, изображенной на карте.
- Приемы отображения «неудобной для рисовки» местности условными знаками на карте.
Третье занятие
- Определение с помощью карты возможности передвижения по местности. Определение относительной трудности разных путей предполагаемого движения. Проходимость, скорость, надежность ориентирования, физические усилия на разных путях предполагаемого движения.
- Выбор маршрута движения. «Привязка» контрольного пункта. «Собирающие», «рассеивающие», «останавливающие» ориентиры. «Тропа ухода» с контрольного пункта.
Четвертое занятие
- Движение по различным видам местности без карты (кросс). Движение по
- открытому болоту, моховому болоту
- пашне
- бурелому
- мягкому грунту
- железнодорожному полотну
- густому подлеску
- высокой траве.
- Движение с картой
- взятие азимута
- предвидение приближающихся ориентиров и опознавание их
- запоминание участка карты
- определение своего точного местонахождения по окружающим ориентирам.
- Движение по азимуту парой (в связке) и в условиях плохой видимости.
Пятое занятие
- Прохождение контрольной дистанции «в заданном направлении» с выполнением тренировочного задания.
- Прохождение контрольной дистанции «нитка» с выполнением тренировочного задания.
- Прохождение контрольной дистанции «маркированная трасса» с выполнением тренировочного задания.
- Выполнение упражнений на освоение разнообразных приемов ориентирования. Движение по карте «в коридоре», при отсутствии некоторых видов ориентиров (некоторых цветов на карте), отсутствии на местности некоторых контрольных пунктов, по картам с различными способами рисовки.
