Просмотр исходного текста страницы План лекции Вводная ШЛТ

== План ==

# Поздороваться, представиться, всех усадить, помощники раздают анкеты 8)
# Рассказать про туризм.
## Что такое туризм (активный отдых, спорт, природа, туса)
## Рассказать какие виды туризма существуют и какими будут занимться на этой школе.
## Рассказать про всякие категории, от чего они зависят, про правила 1/3 (кратенько, не как Расторгуев, но чтобы всё-таки имели представление об этом).
# Рассказать про школу. Что нужно от слушателей, чем будем заниматься, какой им от этого профит.
## Струкрута школы: осень-весна (сейчас лыжи, весной горы); лекции-физуха-практика.
## Лекции. Рассказать что такое лекции, для чего они нужны, как важно и интересно их посещать. Сказать о расписании. ДЗ по ходу семестра. Зачёт в конце семестра.
## Тренировки. Сказать что это крайне необходимо и почему. Ну и расписания и т.д. Нормативы.
## Обязательные выходы.
## ПВД. Когда нет выходов - есть ПВД. Бонусный крайне позитивный вид активности
## ТМ, соревнования. Ещё одно бонусное направление - ТМ. Попиарить.
## Походы. То, ради чего собсно все тут собрались. Рассказать в какие походы кто пойдёт. 1 ки пешие на ноябрьские, 1..2 к.с. на НГ и студенческие каникулы. В 2ки пойдут только те, кто будет прилежно заниматься, сдаст на отлично контрольные мероприятия. Кто не хочет напрягаться - пускай сразу ориентируются на 1ки.
## Контрольные мероприятия. Ещё раз всех запугать нормативами, зачётом, смотром успеваемости и посещаемости по ходу обучения, проверкой на местности. Кто неуч и лентяй, тот в поход не идёт.
## Наши требования к участникам. Посещаемость, активная позиция, 250 рублей в месяц.
## Профит слушателям: станут сильные (типа будут нравиться мальчикам-девочкам и всё такое), умными (смогут выпендриваться разжиганием костров и постановкой палаток перед сверстниками и опять-же нравиться мальчикам-девочкам), сходят в походы (масса впечатлений, супер-пупер природа, -10..15% от массы тела, возможность потом затравливать мега-байки одногруппницам про свою крутизну и выживание в -40 в бескрайней тундре). А также вольются в большой дружный коллектив, заимеют новых друзей, получат отличное хобби и вообще мы сделаем их счастливее.
# Показ фоток-фильмов. Во время просмотра фоток каждая комментируется, нахваливается туризм, говорится что они и сами так скоро смогут и всё это дело увидят. Фильмы все просто зырят и тащатся от того, как же у нас тут круто. Сначала серия фоток, потом 1 мувик. В прошлом году я показывал:
#* фотки: 
#** горные лирические (Джили-су, закатики-реченьки и прочий романт''и''к); 
#** горные суровые (верёвки, ледники, пики и т.п.); 
#** лыжные (ёлочки в снегу, лыжни, красоты зимней природы); 
#** пешеходные (подборка из ноябрьских походов и ПВДшек); 
#** ТМовские (всякие тетралы и буревестники).
#* фильмы: 
#** ролик Чушева по мотивам ШГТ 2005; 
#** ролик Чермошенцевой по мотивам алко-Южного Урала 2008; 
#** ролик СГ по мотивам тетрала 2005(?); 
#** ролик Фомичёва по мотивам Безенгов 2003; 
#** ролик СГ по мотивам Саянов 2008.
# Спасибо-пожалуйста-досвидание.

== Выводы ==

# Читали вдвоём. Не знаю насколько веселее получилось, но то что дольше - точно. Больше почему-то было запугивания (спорт, суровяк), чем агитации (туса, девочки) 8)
# Немного позже начали. Довольно долго распинались в п. 3. Перед перерывом представляли руководителей. Анкеты раздавали в перерыве, а потом ждали полчаса пока все заполнят. В итоге показали только 2 мувика, т.к. в 9 выгнала уборщица. Вывод - анкеты раздавать сразу, пускай в пол-уха слушают и параллельно заполняют.
# Нифига не внесли в списки тех, кто записывался на проходной - в итоге дохрена народу не может попать на лекции потусоваться.